1、OA組合讀[?u]例如:boat、coat、road、download、goal
2、AI組合在重讀音節(jié)中讀[ei]例如:mail、straight、train、afraid、wait、rain、painting、pain、fail
3、AI組合在非重讀音節(jié)中讀[?/i]例如:certainly、mountain、Britain、captain
4、AI組合讀[e]例如:again、against
1、EE組合讀[i:]例如:three、、meet、see、sheep、between、sleep、week、agree、free、sweet
2、字母EA組合讀[i:]例如:please、teacher、seat、clean、speak、eat、meat、tea、cream
3、EA組合讀[e]例如:health、weather、ready、death、already、sweater、heavy、head、bread
4、EA組合讀[ei]例如:break、great
1、IE組合讀[i:]例如:piece、field、thief、believe、relieve、achieve、
2、IE組合讀[ai]例如:tie、die、pie、lie
3、EI組合讀[ei]例如:eight、seize、weight
4、EI組合讀[i:]例如:deceive、conceive、perceive、receive
1、字母OO組合讀[u:]例如:too、room、noon、zoo、noodle、soon、moon、cool、pool
2、OO組合讀[u]例如:book、look、good、cook、wool、wood
3、OO組合讀[?]例如:flood、blood
4、字母OI組合讀[?i]例如:toilet、coin、oil、noise、voice、soil、point、join
1、字母OU組合讀[au]例如:mouse、house、trousers、about、mouth、out、round、south、loud
2、OU組合讀[?]例如:young、country、trouble、enough、encourage、rough、double
3、OU組合讀[u:/u]例如:you、could、should、soup、through
4、AU組合讀[?:]例如:daughter、Australia、because、autumn、August、cause、pause、audience
5、AU組合讀[ɑ:]例如:aunt、laugh
1、hard和difficult的區(qū)別:含義不同、用法不同、側重點不同。
2、adj.硬的;棘手的;堅強的;殘酷的;用力的;液態(tài)的;嚴寒的;確鑿的。adv.努力地;強烈地;嚴重地;堅定地。
3、adj.艱難的;(人)難對付的;不易相處的。
4、hard作“困難的”解時,指要消耗很大的體力去做某事,有時也指精神上的困難。hard在句中可用作定語或表語,其后可跟for〔to,with〕等介詞短語、動詞不定式、that從句。hard是對主語具有評價意義的形容詞,說明主語在哪方面“難”。接動詞不定式時,句子的主語不是該不定式的主語,而是該不定式的賓語。
5、Mostimportantly,youmustworkhardtocatchup.
6、最為重要的是,你必須努力學習,迎頭趕上。
7、Thesenatorwashardopposedbyherrivalsontheissueofsocialwelfare.
8、那名參議員在社會福利問題上遭到對手強烈的反對。
9、difficult的基本意思是“難的”,指難以做到的、難以解決的、難以理解的、難以承受的事物,多用于智力或情感方面,側重需付出大量思考或運用技巧方能解決。引申用于修飾人時表示“難以對付的,不易取悅的”;用于指境遇時表示“尷尬的”。
10、difficult可用作定語、表語或賓語補足語。作表語時,后面可接介詞of或to引起的短語,也可接動詞不定式,句子的主語是動詞不定式的邏輯賓語。
11、difficult的意思是“使人感到困難的”,而不是“人感到困難的”,因此一般不以“人”作主語,而如以動詞不定式作主語,則常用于形式主語結構。difficult用作表語時其后接的動詞不定式不能用于被動結構。
12、Thechildisgoingthroughadifficultphase.
13、側重于艱苦的指精神上和身體上的感受。
14、多單指技術性的難度。側重需付出大量思考或運用技巧方能解決。
can是情態(tài)動詞后+動詞原形做謂語。要變否定時只需在can后加not,可縮寫為can't,這都是can的否定形式。
1、cannot不能=cannot;未可;不可。
Itcannotbedeniedthatyouarewrong.
I'mafraidIcan'tremembertheway
表示“不禁…”“禁不住做某事”。
表示“越…越好”“再…也不過分”;(3)“can'thelp+n./pron.
或“can'thelpbut+動詞原形”
如果表示體力或智力方面的能力,要用can。can較口語化,比較常用。在表理論上的可能性時,用can。